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其次，四所成员校分别交流了上阶段学习《初中英语关键问题》的学习心得，各个学校的代表还制作了思维概念图，进行了充分又深刻的交流。
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为了纪念这个日子，每年的5月12日被确定为“防灾减灾日”。
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他们表示卢实小DI特色课程的全球殊荣令人惊叹，学校融合创新课程把古诗词朗诵、古筝演奏、书法、绘画、手工制作书签等结合在一起，真可谓是创意无限的文化传递。
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一大早大家如约在徐汇实验小学门口集合，排着整齐地队伍，走进徐汇实验小学。...
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在主题展演活动中，学校还特地邀请一支由学生爸爸们组成的特邀表演队，通过爸爸们精彩的舞蹈，向同学们表达了六一国际儿童节的特殊祝福。...
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本次定向越野活动，对于小朋友来说就是一场智力与体力大比拼的智勇大冲关。...
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为了加强儿童早期家庭教育指导服务，提升指导服务队伍专业化水平，中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会一行以及前来观摩的老师们，今日来到徐汇区紫薇实验幼儿园，进行生命教育内涵融入家庭教育指导活动的观摩学习活动。...
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其中，重点介绍了舒尔特方格训练法、专注力培养视觉、听觉小游戏，从孩子根本的内在需求出发，激发孩子的学习动力和学习兴趣。...
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最后和老师一起制作了凉帽、游泳圈。...
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部分住家接待家庭的家长也应邀参与。...
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5月12日是第十个“防灾减灾日”，为了普及防震减灾知识，徐汇艺术幼儿园以“行动起来 让我们更安全”为主题，开展了防灾减灾安全系列活动。...
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既丰富了校园文化生活，切实提高了学生艺术修养，更为热爱艺术的同学提供了一次近距离接触爵士乐的机会。...
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弥补教师在专业领域中的不足，使家长成为幼儿园的协作者、支持者。...
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工作坊成员认真倾听仔细记录，在报告中已经获得了很多灵感，频频点头赞同郑老师的观点和理念。...
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此次活动有效地提高了漕溪新村幼儿园的教师对情景性区域运动设计和实施水平，并进一步提升幼儿运动活动的有效性。...
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董李凤美康健学校学前部本着融合教育的理念，让特殊幼儿有更多的机会与社会互动，与正常幼儿建立友谊，让他们以正常孩子的适当行为为榜样进行模仿，让他们能够在最少限制的环境中融入到正常幼儿的群体，让特殊幼儿的社会交往能力有所提高，同时也让正常儿童去理解和学会尊重特殊幼儿，互相帮助，共同成长。...
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就当大家以为运动会的所有项目都已结束了，赛场上突然出现了三个“毛毛虫”，所有的同学都沸腾了，原来四五年级的同学要和学校老师代表来一场友谊赛。...
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上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆，现为国家二级博物馆，于1999年9月正式建成对外开放。...
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整个活动教学设计新颖，实施严谨而有序，教学效果基本达到了预先的设计。...
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梅园中学非常欢迎儿童阅读室的老师和专家们多多与学校开展各项活动和交流，输送优质教育资源，为教育资源匮乏地区的教师和学生提供帮助。...
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虽说比赛终有胜负但输去的班级并不气馁，他们整装待发，准备迎接下一次的挑战，为班级争光！（摄影：孙思玥（高一10班）；责任编辑：周宇；责任审核：陈曦）...
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随着我市环境保护力度的加大，不少地方呈现野生动物和群众和谐共处的画面，那一幅幅原生态美景，定格在多人心中。...
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经过俞老师的科学详细地讲述，了解到家校之间的沟通，是结合孩子的情况与预期的目标，用语言和非语言的方式，把有关孩子的信息、情感和思想传递给家长，并能和家长达成互相理解的过程。...
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是石油、煤矿、天然气吗？答案显然不是。...
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校园是社会的缩影，是教书育人的场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。...