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针对复习方法,曹老师提出了“番茄复习法”,即设定25分钟,并且在此时间内注意力高度集中,不做任何学习以外的事,这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。

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    参观结束后,我们看了绿捷公司的录像也听取了他们的各项介绍,了解到午餐中的蔬菜和肉类都由指定的农场甚至自己的基地供货,原料的安全性确实从根源上得到了保证。

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    在前来迎接的小学高年级哥哥姐姐的引导下,孩子们有序排队进入了教学大楼,先来到了一二年级教室去一探小学生的学习环境并静静地聆听了一会儿小学老师的上课。

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    最后,还剩十秒的时候,两队还僵持不下。...

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    上午8点整,孩子们穿上军装,抖擞精神,在操场整装待发。...

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    其中徐俊波老师对“科学教育活动的设计与指导”中的内容、关键经验、活动目标、探索材料、关键提问、现场回应等几个方面进行了详细的讲解。...

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    “爱科学·I DO实验” 讲座旨在通过科学现象展示及学生体验活动,让学生在体验过程的快乐的同时,感受科学与生活的紧密联系。...

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    此时,他从1年级起的照片出现在大屏幕上,场下爆发出阵阵掌声,在大家的欢呼和注视中,12(6)班黄凯利同学来到台上,接受冯校长为他送出的定制版毕业纪念册,纪念他在国际部这12年的时光,祝贺他顺利...

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    亲子运动会充分显现龙二幼儿园孩子们的整体素质和精神面貌,该园将会每年举行这样的亲子运动会。...

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    当天下午的联欢会将气氛推向最高潮,展示了汉服和茶艺,表演了声乐及西洋乐器独奏等节目。...

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    学校今后将开展更多青春期知识教育讲座,并尽力将健康教育做得更深入更全面,让青少年学生在学习生活中健康、快乐成长。...

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    ” 简短、庄重的入团宣誓仪式,使大家经历了一次心灵的洗礼和教育,团员们纷纷表示:继续弘扬五四精神,崇尚科学,追求真知,为团旗增辉,为中华民族之崛起而努力读书,将来更好地报效祖国。...

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    ”也许正是这一番鼓励的话激励了在场的所有队员,初中、高中篮球队分别以小组第一和第二的成绩双双进入到决赛。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    为进一步增强我园师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。...

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    对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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    同时,要求会后各校组织家长开展问卷调查,以此来梳理学区家庭教育共性问题。...

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    2018年5月17日下午,田林片的物理老师聚集在西南位育中学西校区电化教室里。...

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    在校领导的陪同下,专家组一行先来到机房听课。...

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    而一旁初三五班的同学也按捺不住,为大家带来一段相声《如何出彩》,现场的气氛片刻活跃起来。...