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又到了一年春来时,花儿争相开放,迎来了又一次的家长开放日。

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    (责编/摄影:叶梦萦;责审:刘长琨)

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    随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。

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    所以在说课时首先要把握好评委的心态,换位思考说评委想听的方面、化解评委的疑惑、提升课堂的理论及借鉴价值。...

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    在随后的交流会上,教师们更是从材料投放的有效性、活动的适宜性及环境的创设等进行了探讨与积极的反思。...

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    都是那么可爱! 快乐的时光总是短暂,不知不觉得就到了集合时间。...

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    七一班栾正阳同学获得初中男子气手枪第一名。...

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    教师要学会观察,注重细节:学会关注一日生活中各个环节,把他看作是幼儿学习和成长的机会;及时捕捉存在的教育契机,多操作,体验、互动的机会,少包办代替。...

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    为了让孩子们体验运动的快乐、培养孩子们活泼开朗的个性,增进家长和幼儿之间的情感交流,更好的促进家园共育的目标,徐汇艺术幼儿园小班在4月19日上午开展了“大手牵小手,一起来运动”的亲子运动会。...

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    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    南京之旅中,令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。...

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    机关建国幼儿园作为环境教育特色学校,结合园本课程,以“世界水日”为教育契机,在园内组织幼儿绘制节水宣传画,五彩斑斓的节水宣传画诉说着幼儿的心声:“这是最后一瓶水了,鱼儿快没有地方去了;我们想让黄浦江的水更加清;干旱的天气,水资源缺乏的环境,所有人都祈求老天下雨了。...

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    因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...

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    4月8日下午,为了提升青年教师撰写教育教学成长案例的能力,华理附中教科研室主任包遵峰老师在第二会议室为全体青年教师做了主题为《如何撰写教育教学案例》的学术报告,旨在培养青年教师教育教学科研能力。...

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    活动最后,郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。...

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    一张张沧桑的照片,一个个伟大的名字,一件件珍贵的文物,让师生们备受震撼和洗礼。...

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    随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。...

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    此外,在黄浦区学生阳光体育大联赛中,上外附属大境初级中学在团体和个人奖项中硕果累累。...

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    广播操比赛正式开始,此次广播操比赛,每个班级的教师与幼儿穿着突显班级精神面貌的统一服装,伴随着欢快的音乐节奏,在老师的带领下,孩子们十分投入地做着每一个动作。...

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    大家有的席地而坐,有的倚靠在书架旁,津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。...

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    此外,教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局,并分析作者如何设置悬念(cliffhangers)。...

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    梅园中学校领导班子成员陪同来自云南威信的校长团一行,在4月18日到展览中心进行参观,了解近年来上海市各级各类学校在美育领域所取得的丰硕成果。...