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老师们通过微信、博客等沟通工具，快速便利地为家长们答疑解惑，以此缓解家长的焦虑，确保登记工作有序开展。
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在发放草表的同时，还特意制作温馨提示文件等，提醒各位家长准备好相关证件和材料，以及信息登记的具体时间、地点等。
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“育太空种 做责任人”的育种活动，不仅是学生学习育种技能的一项实践活动，更是学校培养报童学子科技创新意识、渗透环保理念的教育载体之一。
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整个活动分为课堂教学展示和专家点评两个板块。...
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讲座一结束，有的家长积极的提问，询问尹老师相关育儿话题，有的家长激动地发起了朋友圈，感叹从报告中获取的专家经验，准备积极响应。...
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大家希望这样的学习方式一直贯穿下去，每天乐活进步一点点。...
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这一切都在同学们的心中烙上了深深的印记。...
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（供稿：张晶；责审：邵丹）...
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4月4日上午，康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。...
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中午，育种小辅导员们在科技老师的指导下，带着育种盆、温度计，小心翼翼地捧着种子宝宝来到了操场上，进行育种第一环节——“浸种”、“泡种”专题培训。...
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原先只有一张白纸，如小草一般不起眼。...
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讲座同时，孩子们在社区学校科普活动室参加“放飞梦想——创意风筝画”活动。...
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各班级的同学们回家整理物品，捐赠书、书包、衣服到学校。...
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盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”，始终关注引导学生愿学、会学、乐学，从而提高自身的学习能力，这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。...
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立达中学殷老师的课堂教学更是重在鼓励学生自主学习。...
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全体工作坊的成员在百忙之中汇聚于此，各抒己见。...
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例如，二5班高亦晟小朋友的家长，高亦晟妈妈在征文交流中讲述了许多二5班班主任詹老师热爱和关心孩子们的细节。...
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（责任审核：陈二）...
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其次，通过剖析故事主人公的外貌、话语及动作，可以挖掘其人物性格。...
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自开设之初，“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视，专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课，其特色旨在拓展学生创新思维，鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。...
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本学期开学后，便收到了来自全校学生的诸多作品，张张画作构思精巧、创意无限，与学校的STEM课程相结合，充满了科技感，充分展现了学生对于未来学校的诸多幻想与愿望。...
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《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍：“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵，提升学生综合素养》两篇报道，介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...
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保健刮痧教研活动已经历史五年，从经络、刮痧知识的学习到刮痧技能的提升，从身体生理特征的表现识别到拍痧防病、治病意识的提升，吴东生老师带领骨干教师和学员在“治未病”的道路上发挥着引领作用，为学习型社区的建设贡献力量。...
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纠正了一些常见伤害处理时的误区，如鼻出血、表皮擦伤的不当处置，并掌握了正确的处置方法。...
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在讲座中，周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读，让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法，受益良多。...